Evaluación semestral

Jóvenes, les recuerdo que el día 20 de enero, tenemos nuestra evaluación semestral. Tal como se mencionó para el día de la evaluación deben presentar:

*Ensayo "La ética en la vida diaria", recuerden seleccionar el tema de alguno de los tres bloques revisados y basar su ensayo en la reflexión sobre la importancia y relación de la ética y la vida diaria, (extensión dos cuartillas,  escrito a mano en hojas blancas y con portada)

*Mapa mental, integrando los temas y principales conceptos revisados durante el curso.



------------------------------------------------- TEMARIO ----------------------------------------------------------
Ética, filosofía y  moral
Valores y virtudes
Acto moral y elementos que los constituyen
Juicio moral
Teoría del desarrollo moral de L. Kohlberg
Libertad
Democracia y los valores que promueve
Obstáculos de la democracia
Derechos humanos y dignidad
Multiculturalismo e Interculturalidad y Globalización
Identidad cultural, identidad nacional y diversidad nacional

¡Excelente semana!

Relación de tareas y trabajos 3er bloque

Trabajo en clase	Tareas
Mapa conceptual “cultura”	Definición cultura
Resumen interculturalidad – multiculturalismo	Pág. 150
Cuadro comparativo cultura, interculturalidad y multiculturalismo	Pág. 159
Resumen pp. 154-156	Definición identidad nacional
Cuestionario Identidad	Collage identidad nacional
Resumen identidad cultural	Reporte escrito de la visita portal de internet sobre diversidad cultural http://www.diversidadcultural.mx
Lectura por equipos ensayo identidad nacional	Mapa conceptual formas de expresión cultural
Investigación formas de expresión cultural	Lámina formas de expresión cultural de los estados de la república
Escrito y cuestionario sobre la influencia de la globalización	Investigación de personaje mexicano que con su trabajo difunde la cultura mexicana.
Resumen pp. 181-183	Investigación casos de colonialismo y explotación
Pág. 180
Cuadro comparativo globalización- explotación
Cuadro positivo-negativo-interesante globalización
Mapa conceptual lectura pp. 190-191
Pág. 192

Recordatorio

Jóvenes de acuerdo a lo indicado en clase, les recuerdo los requisitos a presentar el día de la evaluación parcial:

+Libreta de apuntes
+Reflexión de su lectura del libro Ética para Amador (con portada, escrito a mano, mínimo una cuartilla)
+Mapa conceptual que integra los temas revisados de este bloque (hecho a mano, en hojas blancas y en tinta negra)

¡Excelente fin de semana!